"Каковы ваши жизненные ценности?". В ответ на этот вопрос ученики делились своими мыслями, останавливаясь на дружбе, любви, честности и уважении. Конструктивная дискуссия вскоре перешла в творческое мини-задание: ребята должны были вписать на лепестки ромашки то, без чего они были бы не они.
Разнообразие взглядов вызывало живой интерес и оживленные дебаты. Каждый ребенок чувствовал, что его мнение имеет значение, а это стало основой для формирования их собственных ценностей. Урок завершился созданием списка жизненных ценностей, который стал основой для дальнейших обсуждений на последующих уроках.
Таким образом, традиционный урок стал не просто обучающим моментом, а важной вехой на пути к личностному росту и самопознанию для каждого ученика.