Библиотека

Библиотека является подразделением МБОУ «Малиновская СШ», участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечении права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

Основной целью библиотеки является - формирование общей культуры личности, обучающихся на основе освоения требований основных образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей среде, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Цели и задачи работы библиотеки

1. Обеспечение учебно-вспомогательного процесса и самообразования путем библиотечно - библиографического и информационного обслуживания обучающихся и педагогов.
2. Организация книжного фонда с учетом изменения читательских интересов. Сбор, накопление, обработка, систематизация, информации и доведение ее до пользователей. Осуществление компьютерной каталогизации и обработки информационных средств (книг, учебников, журналов, газет).
3. Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки. Обеспечение участников образовательного процесса быстрым доступом к информационным ресурсам. Выявление информационных интересов и потребностей и удовлетворение запросов пользователей.
4. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения.
5. Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культуры личности школьников:

• обучение обучающихся способам и методам работы с книгой, справочной литературой, словарями и энциклопедиями;
• проведение социологических опросов, анкетирование;
• анализ чтения;
• работа с активом библиотеки;
• участие детей в конкурсах под руководством педагога-библиотекаря.

6. Проведение массовой  работы с читателем в целях обучение обучающихся способам и методам ориентации в библиотечных фондах, для привлечения обучающихся к систематическому чтению:

• проведение книжных выставок, мероприятия по пропаганде книги и литературы, мероприятия в помощь учебному процессу, работа кружков;
• организация конкурсов для обучающихся;
• воспитание культуры чтения, образованной нравственной личности, способной к самопознанию, саморазвитию и самовыражению.

7. Информационно-библиографическая и справочная работа библиотеки воспитание информационной культуры в целях удовлетворения информационных потребностей читателей разной направленности (книга, информация, справка и др.): формировании умений, связанных с поиском информации на различных носителях, а так же на освоении навыков анализа полученной информации.
8. Обслуживание научно-исследовательской деятельности школы.
9. Оказание помощи в проектной деятельности обучающихся и учителей.
10. Содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании детей. Накопление банка педагогической информации.
11. Пропаганда культуры мира. Приобщение читателей к мировым художественным традициям.
12. Пропаганда здорового образа жизни.
13. Просвещение родителей о порядке обеспечения учебниками.
14. Оказание помощи в проектной деятельности обучающихся и учителей.
15. Содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании детей.

Библиотека в своей деятельности отражает сложившееся в обществе идеологическое и политическое многообразие, не допускается государственная или иная цензура, ограничивающая право читателей на свободный доступ к источникам информации.

В целях организации оптимальной работы с читателями, проводится анализ читательских формуляров и личные опросы для того, чтобы узнать индивидуальные интересы каждого читателя, какой литературой он пользуется, какие отрасли знания находят наибольшее отражение в их чтении, какие книги читаются и какие не привлекают внимания. Так же удается получить сведения о содержании чтения читателей, выявить, мотив обусловивший выбор той или иной книги, причину спроса на книгу, кто посоветовал взять именно эту книгу, реакцию читателей на прочитанные книги.